在教學過程中，大學生心理行為特征對教學效果和學習成效具有顯著影響。為幫助教師更好地教師識別大學生心理行為特征，并采取相應的教學策略以促進取得良好學習效果。6月11日，教師發展中心邀請北京理工大學心理健康教育與咨詢中心主任李旭珊老師，以“大學生心理行為特征分析與應對策略”為主題開展專題講座，歡迎廣大教師報名參加。

【培訓主題】

大學生心理行為特征分析與應對策略

【培訓對象】

主要面向新教師及全體專任老師，同時歡迎其他感興趣的老師報名參加

【主要內容】

1.當代大學生心理行為特征；

2.大學生心理發展中常見問題；

3.學生日常教育應對策略。

【預期收獲】

1.了解并識別大學生心理行為特征；

2.分析大學生心理發展過程中常見的問題；

3.從心理發展層面上了解日常教育中的教學策略，以促進學習效果。

【培訓安排】

時間：6月11日（周五）14：00-15：30

形式：騰訊會議直播課（會議ID:256 213 716）

【主講人介紹】

  李旭珊 北京理工大學心理健康教育與咨詢中心

北京理工大學心理健康教育與咨詢中心主任，中國心理學會注冊系統心理師，北京高教學會心理咨詢委員會理事。李旭珊老師能讀懂學生心理，在疏導學生心理壓力，化解壓力為動力等方面有著十分出色的科學方法和豐富的成功經驗，擅長學生人際、情感、學業方面的心理咨詢。

【報名方式】

請老師們點擊鏈接 http://cfd.bit.edu.cn/portal/project/detail/train?trainId=852134113048526848&projectId  或掃描下方二維碼填寫報名信息；請您持續關注教師發展中心網站http://cfd.bit.edu.cn/ 和公眾號“北理工教師發展中心”獲取活動信息。

教師發展中心

2021年6月9日