北理工學(xué)子在“第二屆中國(guó)研究生國(guó)際中文教育案例大賽”中榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)
發(fā)布日期:2025-10-26 供稿:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 攝影:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
編輯:于潔瑩 審核:趙滿 閱讀次數(shù):
10月18日至19日,第二屆中國(guó)研究生國(guó)際中文教育案例大賽在上海華東師范大學(xué)舉行。大賽由教育部學(xué)位管理與研究生教育司指導(dǎo),中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)、中國(guó)科協(xié)青少年科技中心共同主辦,華東師范大學(xué)承辦,澳門科技大學(xué)協(xié)辦。自今年5月啟動(dòng)以來(lái),大賽吸引了來(lái)自海內(nèi)外285所高校的854支隊(duì)伍參賽。我校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院韓超副教授帶領(lǐng)的由國(guó)際中文教育專業(yè)2024級(jí)研究生丁佳倩、俞越然、馬濤、阮氏玲(越南)四名同學(xué)組成的“720度靈感創(chuàng)作組”團(tuán)隊(duì)所撰寫(xiě)的案例“由景入文:720°VR賦能高級(jí)漢語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的探索實(shí)踐”獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)。

該案例呈現(xiàn)了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在漢語(yǔ)二語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中融合的實(shí)踐應(yīng)用,展示出VR技術(shù)賦能寫(xiě)作教學(xué)的有效途徑和存在問(wèn)題,探索構(gòu)建多元互動(dòng)教學(xué)模式,以促進(jìn)技術(shù)賦能效果的提升。
秉承“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、以賽促創(chuàng)”理念,師生團(tuán)隊(duì)在備賽過(guò)程中緊緊圍繞大賽“數(shù)智賦能教學(xué)、中文聯(lián)通世界”主題,在反思與創(chuàng)新中精心打磨,在學(xué)習(xí)與思辨中收獲成長(zhǎng)。未來(lái),學(xué)院將進(jìn)一步深化培養(yǎng)模式改革,強(qiáng)化我校人工智能特色與國(guó)際中文教育的融合創(chuàng)新,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,為推動(dòng)國(guó)際中文教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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